Este trabajo parte de la propuesta de "Metaforas de la mente" de Robert Sternberg. Dentro del debate que argumenta a favor y en contra de la nocion de clase natural, se elaboro una propuesta epistemologica pluralista que defiende la existencia de mas de una naturaleza de la inteligencia como clase relevante. Esta nocion permite reflejar la dependencia que hay entre el uso de una clasificacion (y/o concepcion sobre la inteligencia humana) y las teorias o practicas cientificas (y/o perspectivas) que definen.
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